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Cani, grazie alle loro capacità possono imparare anche dai video

Cani, grazie alle loro capacità possono imparare anche dai video

Uno studio sulle capacità cognitive dei cani ha mostrato che per imparare a imitare le azioni umane agli amici a quattro zampe bastano i video.

La capacità dei cani di imparare a imitare l’uomo continua a sorprendere. Uno studio pubblicato in Biologia Futura ha, infatti, dimostrato, che per i nostri amici a quattro zampe anche i video rappresentano delle fonti di apprendimento. Fido appare in grado di copiare le azioni umane anche semplicemente osservandole su uno schermo bidimensionale, come, in un certo senso, se seguisse un tutorial.

Cani, grazie alle loro capacità possono imparare anche dai video
@envatoelements

Intelligenza dei cani e capacità di imparare dai video 

A dimostrare che i cani possono imparare ad imitare le azioni del padrone anche attraverso dei semplici video ci ha pensato un team del Dipartimento di Etologia dell'Università Eotvos Lora'nd di Budapest. I ricercatori si sono concentrati sul metodo di addestramento “Do as I do” che prevede che Fido apprenda determinati comandi replicando le azioni che vede eseguire al padrone. 

Nell’esperimento, dunque, sono state utilizzate sia la classica modalità in presenza, sia quella del “meeting” a distanza. Il padrone poteva interagire in modo diretto con il cane, attraverso la voce e la mimica, ma, a livello visivo, l’animale poteva contare solo su un video bidimensionale. Nonostante la mediazione dello schermo gli amici a quattro zampe coinvolti nel lavoro si sono dimostrati in grado di copiare alcune semplici movimenti.

I cani hanno davvero la capacità di imparare dai video? 

Lo studio offre importanti indizi sulle capacità di imparare dei cani. Nel lavoro sono stati coinvolti un maschio di Golden Retriever e una femmina di Labrador. Attraverso lo schermo i cani sono stati invitati a copiare sia azioni in precedenza già apprese in addestramento, sia movimenti nuovi. Agli amici a quattro zampe è stata data la possibilità di osservare le mosse umane attraverso tre diverse angolazioni: frontalmente, lateralmente o dall’alto. 

A Fido è stato proposto di: camminare all’indietro, girare su se stesso, toccare con il naso supporti presenti nella stanza, raccogliere oggetti e, persino, di individuare delle bottiglie di plastica per poi farle cadere. I cani si son dimostrati in grado di portare a termine i compiti osservati dalle prime due prospettive, ma hanno evidenziato grandi difficoltà con l’inquadratura dall’alto.

Cosa ci dice lo studio sulla capacità di imparare dei cani? 

Il fatto che i cani possano imparare anche attraverso i video rappresenta una novità. Il metodo di addestramento “Do as I do” presuppone che il cane capisca, in un certo senso, quale azione ha appena compiuto il padrone, per poi processarla e rielaborarla a proprio modo per poterla ripetere. 

Lo schermo non sembra influenzare la dinamica in modo significativo, a patto però che l’inquadratura rispetti le abituali prospettive di osservazione di Fido. Gli amici a quattro zampe sono, infatti, abituati tanto a interagire con l’uomo frontalmente, quanto lateralmente. Raramente si trovano, però, a guardare gli esseri umani dall’alto e ciò spiega le difficoltà con quella particolare angolazione della telecamera.

Indagare ulteriormente sulle capacità di imparare dei cani appare d’obbligo, ma è importante ricordare che molto dipende dal contesto. Nel processo sono coinvolte, infatti, sia dinamiche ormonali, sia fattori ambientali. Nel primo ambito un ruolo di rilievo è occupato dall’ossitocina, che aumenta le abilità di interazione sociale degli amici a quattro zampe. Nel secondo, invece, la discriminante è il rapporto con il padrone che, attraverso le gratificazioni, può rafforzare la predisposizione di Fido all’imitazione.


Alice Facchini
Alice Facchini
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Laureata in Filosofia, credo fermamente che ogni sfaccettatura del sapere umano meriti di essere inseguita. Amo la lettura, gli animali e la natura e penso che solo continuando a farsi domande sia possibile mantenere uno sguardo vigile sul mondo.
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Laureata in Filosofia, credo fermamente che ogni sfaccettatura del sapere umano meriti di essere inseguita. Amo la lettura, gli animali e la natura e penso che solo continuando a farsi domande sia possibile mantenere uno sguardo vigile sul mondo.
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